为深入学习贯彻十九大精神，推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进学生头脑，我校公共基础教学部、教研（督导室）共同主办学习贯彻党的十九大精神“特色示范课堂"教学竞赛活动。竞赛设德育（历史）、语文2个组别，共有19位教师展示公开课。

本学期开学第一天，德育课教师集体备课。大家相互交流寒假学习心得，一致认为要全面、完整地把握十九大精神，坚持德育课主渠道作用，担负起教师使命，润物细无声，将习近平新时代中国特色社会主义思想融入课本，进学生头脑。

德育课教师集体备课

3月20日，周春红老师公开课打响了十九大精神“特色示范课堂"教学竞赛活动第一炮，紧接着其他参赛老师陆陆续续开展了公开课，反应积极热烈。

周春红老师公开课：《职业道德与法律》第3课  社会和谐 从德开始

李伟军老师示范课：《哲学与人生》第4课  意识的作用—正确选择人生道路 

本次教学竞赛活动，课堂教学非常精彩，各具特色。有七大亮点：

第一，课堂组织有序，学生参与率几乎达百分之百，活动设计充分考虑学情，把学生的潜力发挥得淋漓尽致。

第二，整合教学内容，某个章节或教学任务融入19大精神，教学设计主次分明，层层深入，张弛有序，课堂活动始终围绕课堂目标、教学重点和难点，活动为教学服务。

第三，围绕教学目标，布置形式多样的前置作业，包括：手抄报、PPT制作、思考题、测试题等。

第四，娴熟运用行动导向教学法，教学理念科学，以学生为中心，教学手段丰富，方法得当。结合教学内容适当使用信息化教学手段。微视频、图片、哲理故事、学生作品、典型案例、角色扮演的选取非常恰当。

第五，课堂评价代替课堂管理，使用多维度评分标准，从课堂礼仪、语言表达、团队合作、创新共赢等方面做了具体评价，小组参与积极性、学习动机充分激发。

第六，同事间互听交流，相互鼓励，释疑解惑，共同进退，高级讲师指导青年教师脱颖而出，为今后走向更高竞赛平台奠定基础。

第七，手机移动终端引入课堂，师生互动，引导学生正确使用手机。

本次竞赛活动自始至终得到学校领导的高度重视。学校领导担任评委，给青年教师鼓励与支持。4月19日，十九大精神“特色示范课堂"教学竞赛活动圆满结束。

党委卢景超书记主持活动总结会

4月27日下午，党委书记卢景超同志主持总结会并做重要讲话，他指出，此次由公共基础教学部主办的党的十九大精神“特色示范课堂”教学竞赛活动很成功，课堂气氛活跃，师生积极参与，做到了党的十九大精神与教学内容相结合，做到了思想政治教育润物细无声，这种教学模式今后要长期坚持下去，要坚持社会主义办学方向，立德树人，发挥德育课主阵地、主渠道作用。

此次十九大精神“特色示范课堂"教学竞赛活动，不仅提升了我校德育、历史、语文学科教师的科研能力与教学水平，而且进一步推动了习近平新时代中国特色社会主义思想在进教材、进课堂、进头脑，促进了学生核心素养的提高和全面发展。

供 稿：办公室