1月19日—21日，由广东省教育厅主办，广州市交通运输职业学校承办的2017-2018年度广东省职业院校技能大赛（中职组）汽车运用与维修赛项在我校隆重举行。经过全省各地市级比赛筛选，由68名中职学校汽车维修专业学生所组成的20支各地市代表队参加了本次大赛角逐，参赛选手精神饱满、各显身手。

本次竞赛以汽车运用与维修专业人才培养定位为依据，共设置汽车机电维修、汽车车身涂装（涂漆）和汽车车身修复（钣金）三个竞赛项目，竞赛形式为实操。

汽车机电维修项目由整车维护（包括定期维护和车轮定位）、机械拆装和汽车故障诊断共三部分组成。该项目采用上汽通用别克威朗轿车（15S 自动进取型）作为比赛车辆，要求选手单人在规定时间内，根据《汽车维护、检测、诊断技术规范》（GB/T18344）、《汽车空调制冷剂回收、净化、加注工艺规范》（JT/T774—2010）、通用别克威朗轿车维修手册等相关技术要求对车辆进行整车维护；发动机气门机构的拆卸、检查、装配；汽车故障(发动机控制系统、车身电器系统、空调控制系统三部分)诊断排除。要求作业项目规范、务实、安全、环保，设备、工具、量具使用正确，并填写相关的作业记录表以及《上海通用汽车特约售后服务中心维修工单》。

汽车车身涂装（涂漆）通俗地讲就是给汽车穿上各种华丽的外衣，可以使汽车满足我们的视觉需要，也能保护车表面不会被轻易划伤和氧化、腐蚀。该项目实操长达180分钟，是对选手技术和耐力的双重比拼。汽车车身涂装（涂漆）项目选手要完成损伤区处理、喷中涂底漆、面漆前处理、底色漆微调及双工序面漆修补喷涂等一系列作业。该项目主要考察参赛选手个人防护用品规范穿戴、安全操作、打磨工具规范操作、砂纸合理选用、原子灰正确配比、中涂底漆的封闭喷涂、中涂底漆及旧涂层研磨清洁、底色漆微调和双工序面漆修补喷涂等技能。

汽车车身修复（钣金）是指对发生了碰撞事故而造成损坏的汽车车身进行维修，通过损伤判断、测量校正、维修更换等方法，来恢复车辆外观形状和行驶安全性能，保证修复后的汽车能恢复到原厂安全性设计。汽车车身修复（钣金）项目分为三个部分，分别是车身测量与校正、受损板件维修和车身结构件（仿制）切割更换，选手需在2小时内完成全部项目内容。这一项目考察选手对于汽车车身结构的理解、车身尺寸的检测与变形车身的校正、车身外板件的损伤维修技能以及车身结构件更换所涉及的切割、焊接等操作技能。

职业技能大赛的举办促进了职业学校与行业结合。本次竞赛延续了以往与行业、企业紧密结合的特点，竞赛组委会邀请各大企业长期从事汽车维修的权威技术人员担任比赛裁判、评委，并且按照企业员工的技术标准进行评判，确保了比赛的专业性、公平性。

在最后的成绩宣布会上，裁判组成员陈国宏先生和张会军先生对本次竞赛的情况做了点评。裁判组一致认为，本届选手的整体水平较强，表现良好，但也存在一些不足的地方需要继续改进，例如部分选手对工艺流程还不够了解、对工具的使用不够熟悉、时间分配不合理等等。对此，陈国宏先生寄语选手：赛绩不佳不要气馁，通过比赛发现不足，享受提升才最重要；赛绩优秀要再接再厉，更加用心、奋发提升技能，争当技术精良的汽修人。

我校参赛师生赛前积极备赛，坚持训练，沉着应战。经过两天的激烈比拼，我校参赛选手取得了可喜的佳绩！在汽车机电维修项目竞赛中，我校选手黄泽嘉获得第二名（指导老师：林鸿刚）、何正获得第三名（指导老师：张发）、黄瑞耿获得第十二名（指导老师：林清炎）；在汽车车身涂装（涂漆）项目竞赛中，我校选手卢弘志获得第一名、林聪获得第五名、吴锦鸿获得第八名（指导老师：黄小镇）;在汽车车身修复（钣金）项目竞赛中，我校选手曾俊钦获得第一名、陈海帆获得第二名（指导老师：刘健烽）、黄子游获得第三名（指导老师：胡锡锑）。

一年一度的全省中等职业学校技能大赛是检阅我省职业教育教学质量的重要平台。我校已经多次参与承办全省汽车运用与维修技能竞赛，一直按照大赛执委会的要求，热情、细致、周到地做好比赛的各项组织和服务工作，努力为所有参赛选手创造良好的竞赛环境。在此，让我们向在本次比赛中付出辛勤劳动的各位工作人员表达衷心的谢意！

通过技能竞赛这个平台，职业学校师生们的意志品质和专业技能得到有效锤炼和显著提升，为师生们的更好发展奠定了良好的基础。我校将继续重视技能大赛在技能人才培养中的推手作用，以赛促学，以赛促教，培养更多作风过硬、技术精湛的技术能手！

供稿：学校办公室