为进一步落实教育部职业院校教学诊断与改进工作，推进国家教学标准及新修订人才培养方案的落地实施，提升我校的办学质量和专业核心竞争力，2019年9月12日，我校举行了物流服务与管理专业剖析会，邀请广东机电职业技术学院赵小平教授和南海信息技术学校田中宝主任对专业进行把脉问诊。我校校长刘建平、党委书记卢景超、副校长张燕文、巫兴宏出席专业剖析会，质量管理办公室全体成员、物流专业带头人及师生等参与专业剖析。

本次专业剖析会由质量管理办公室主任齐忠志主持。首先，巫兴宏副校长对专业剖析提出要求，他指出专业剖析是产业发展、技术工艺革新的内在要求，也是贯彻实施教学诊改工作，提升办学质量的需要。专业剖析需要做到五点要求：第一，全面摸清专业目前办学的基本情况；第二，通过行业企业市场调研，发现新技术、新工艺，发掘专业建设与行业发展的差距；第三，同类院校、同类专业建设情况的对比，寻找差距，加强专业内涵建设；第四，专家把脉问诊，提出适合专业建设与发展的措施；第五，形成综合分析报告，做好专业合理定位，制定专业调整措施或专业建设内容，对照标准落实建设。

随后，由物流专业带头人魏安莉主任作物流专业介绍，何玉池老师作《仓储作业实务》一门课说课及本课程的一节课说课。魏主任分别从专业定位与专业教学标准、教学条件保障、教学改革与教学管理、人才培养质量和专业建设成果等五方面阐述物流专业办学情况，还重点使用SWOT分析法对物流专业存在的优势和劣势，面临的机遇与挑战做全面剖析。何老师从课程开发、教材处理、实训室建设、教学课例和教学实践与反思对《仓储作业实务》这门课程进行介绍，重点呈现课程设计与企业工作任务对接的学习情境，工学结合一体化课程教学理念以及校企合作开发课程教学任务的教改成果。

紧接着，专家与教师、专业学生分别座谈。专家通过与师生交流，获取更多物流专业发展情况的信息，给物流专业教师提出物流发展需要思考的问题，并回应教师提出的疑惑。

最后，由专家总结反馈汇报。专家一致认为我校物流专业基础较好，与行业企业有紧密联系，学生就业率较高；每个年级都开设有订单班，毕业生起薪较高，学生满意度高；近几届都有中高职衔接班，升学比例达三分之一；教学实施保障可靠，尤其是教学资源开发比较齐全。同时，专家还指出了专业发展存在的问题及提出改进意见。专家提出，物流专业学生面对的就业岗位比较多，要明确面向主要的1-3个专业就业岗位培养人才，加强教学评价的内容设计，可以在订单班和教学资源建设中突出校企合作、工学结合理念来培育成果。同时，智慧物流是未来发展趋势，要尽早启动相关课程和实训场地建设；推进现代学徒制和教学资源建设；探索课程、培训、考证相结合的“1+X”证书试点；争取专业建设政策扶持，擦亮后国示范专业招牌；SOWT分析要加强对标省内、国内物流专业先进院校分析，明确建设目标。