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2014年3月至5月嘉禾社工在广州市交通运输学校活动总结

来源:广州市交通运输职业学校 发布时间:2014-06-26 访问量:

广州市交通运输学校是嘉禾街辖区内师生人数最多的学校之一,每年为社会输出了大量的专业技术人才,今年学校的毕业生有2000多人。嘉禾街社工本着为即将毕业步入社会的毕业生更好地完成从学校到社会角色的转变的宗旨,在学校招生就业办李敏副科长和王连湘老师以及专业教学部姚老师和邓老师的大力协助下,在3月-5月间为部分毕业生开展了丰富的团队建设活动和小组活动。下面是相关活动情况总结:

3月28日为物流和轨道两个班90名学生开展了“心手相连-团队合作体验活动”,活动主要以团队游戏的方式让同学们能够释放紧张的心态,用团队协作的方式感受团队的合作力量,培养团队。活动中以班级分为两队,开展了“舍得糖果”、“解手链”、“传接呼啦圈”等系列团建活动。在各团建环节结束后,同学们都热烈地进行了分享讨论,表达了参与团建活动开心愉悦的心情,并领会到团建正能量发挥的积极作用。

4月11日-25日,社工为物流和轨道班及爱心协会51名学生开展了人际交往、阳光心态、情绪小管家三个小组活动,三个小组分三个周五下午的时间完成:

(1)人际交往、心心相印小组主要内容包含:展开话题、继续/维持话题、结束话题、聆听、赞美五部曲。参与本次小组的组员都非常积极、很主动,并学以致用。整个小组过程中,表现得很有自信、大胆。为了让组员更加巩固这些技巧,社工通过现场情景模拟,让组员进一步加深对技巧的印象与使用。参与本节小组的组员对自己收获到的技巧都自我评价很高,5分为满分,他们给自己的分数都达4.8分以上。针对小组开展的形式,全部组员都表示满意。组员对社工的工作评价都是5分满分,并希望社工以后多开展类似的小组活动,丰富组员的知识面。

(2)阳光心态、乐活乐业小组内容包含:破冰游戏、测试量表,角色扮演,分组竞价拍卖以及抽奖互动分享等多种开展形式,目的在提升学生的组织管理能力、语言表达能力、个人自信心、职业责任感、团队配合精神、职业价值观和生活理念等多方面的个人认知能力。从现场的观察分析,整体上说,学生积极参与互动,在开心愉悦的心情下接受全新的体验与学习。活动结束后,发放了匿名填写的《小组活动意见反馈表》,从收集的反馈表统计结果来看,学生对本活动给予了较高的评价,本小组活动取到较高的活动满意度。

(3)情绪小管家内容包含:EQ认知、情绪认知、觉察自己和他人情绪、学习发泄情绪的方式、培养良好的情绪和高情商、通过角色扮演学习如何处理冲突等方面内容,使组员亲身经历所遇到过的情绪,真实感受分享其中的所感、所思,更加具体掌握情绪的特性和处理方法。从现场气氛和组员对活动环节的参与热情度看,大部分组员都表现积极。从参加者意见反馈表里:83%组员都愿意参加此类活动;94%组员表示此活动所学知识点对自己有帮助。并且期待有更多适合他们的活动开展。

5月2日-10日, 社工在物流、轨道、公路三个专业里招募了40人开展了快乐入职总动员小组,此活动分两个小组开展,三个时段完成。5月2日和9日下午在学校教室开展,为了营造更真实气氛,5月10日的模拟面试在嘉禾家庭综合服务中心举行。小组活动主要内容包含:面试前的准备工作、面试中的考察内容、怎样智慧应对招聘官的提问、邀请专业人士招聘模拟面试、解密职场新人的人际关系、职业价值观的引导、就业法律法规浅析等等,通过前期辅导、中期模拟、后期再指点的方式帮助学生提升自信心和培养学生面试技巧及走上职场的心理准备。从现场气氛和组员对活动环节的参与热情度看,90%以上组员都表现积极、活跃、专注。从参加者意见反馈表里:87%组员都愿意参加此类活动;100%组员表示此活动所学知识点对自己有帮助。值得一提的是,模拟面试环节社工请来了7位在职经验丰富的企业从业人员作为面试官,为学生们模拟面试,参与的40个学生每一个学生需要应聘三家不同的企业岗位,面见三位不同的面试官,通过面试官的评估更清楚地认识自身的优势和不足。参与的学生们都积极参与,争先恐后地排队面试。面试场地设计真实:现场有的学生紧张得手足无措;有的学生担心面试官会问什么问题,不知道如何回答;有的学生甚至在求职面试才发现自己一点准备都没有,非常尴尬;也有个别学生经过两次次面试后开始胸有成竹应对自如。。。。。。不管大家表现如何,面试官都在每一位同学面试后给与及时的反馈,让他们更清楚自己的优势劣势,为即将迎来的求职做好充分的准备。之后,每个学生都收到了来自面试官的评估,90%以上组员都对这次模拟面试给予了高度评价。

下面是部分活动剪影:




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